深化“教-学-评”一体化的高明“明课堂”实践研究
内容简介:本书从理论架构出发,深入剖析了“明课堂”的育人理念与实施模型;继而通过小学、初中、高中三个学段,覆盖语文、数学、英语等文理学科及音乐、体育、美术、劳动、心理健康等综合学科的丰富课例,展示这一理念在不同教学场景下的生命力。这些案例,有的利用虚拟现实(VR)设备重现历史现场,有的借助传感器捕捉微观变化,有的通过大数据画像实现因材施教。
登录后可荐购