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内容简介：本书从文化价值观的时代诉求出发，基于文化比较的视角，全面介绍了分别代表东西方文化价值观核心的集体主义和个人主义的起源和发展，分析了其影响因素，并论述了其当代价值。在此基础上，本书构建了文化价值观的多层级模型，从宏观、中观和微观三个层面分析了传统文化价值观的生成机制，并探讨了新时代集体主义教育的教育模式、实证方案与实践路径。