长三角教育研究(第一辑)
内容简介:本书分成以下几个部分,第一部分是收录了知名教育专家的特稿,围绕当代教育管理这一主题而展开,讨论的问题包括但不限于:在数智化时代,基础教育领域的学校治理有哪些新路径、新经验;当前,中小学教师的责任担当的内涵是什么;在智能化教育深入推进的语境下,如何从区域一体化的角度来思考教育改革。第二部分的文章,围绕基础教育的各个学科、各个模块所碰到的具体理论问题展开等。
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