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内容简介：全书紧紧围绕一个模型和一个框架，即人工智能融入式教育(AIED)模型，以及技术知识、教育学知识、内容知识整合(TPACK)框架，深入思考智能技术加持下的深度学习问题。全书在布局上分为“理论篇”“框架篇”“实践篇”“成长篇”四部分，既有理论探讨和框架搭建，也有策略路径的可行性分析，还遴选了部分优秀案例和师生交流心得。