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内容简介：本书深入探讨了美国、英国、日本在保教人员专业化方面的进展和实践，着重分析了这些国家在专业标准、教育培训、资格认证以及组织管理等方面的做法和经验。在比较分析的基础上，本书对我国托育服务发展历程进行了梳理，并通过与高校专家、行业管理者、机构管理者和保教人员等相关利益者的访谈，发现我国保教人员的专业化培养仍面临诸多挑战。