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内容简介：本书聚焦OBE（成果导向教育）理念，致力于构建化学师范生实践教学体系。开篇即对OBE的内涵要义、起源脉络及发展历程展开深度阐释，着重凸显其“以学生为中心，聚焦学习最终成果”的核心思想，为后续实践教学体系的搭建筑牢理论根基。在夯实理论基础后，书中进一步深入剖析化学师范生实践教学的现实状况，精准梳理出当前存在的症结与瓶颈。最终，通过严谨的成效评估与数据佐证，有力印证了这一实践教学体系的科学性与可行性。