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内容简介：本书选读、导读或精读类课程以往一般被置于经济学、哲学或思政教育等专业的必修或选修类课程中，教材建设、教学内容和方法设计亦大多针对专业教育。新时代背景下经济和社会发展出现新趋势，互联网背景下青年人阅读和思考模式发生改变，因此在思政课教学中合理、有效引入《资本论》的学习，能够起到价值观、知识、能力塑造的正向作用，是全新的学术研究和极富现实性的教学实践课题。