📚 网上馆配 · 在线荐购平台

内容简介：本书聚焦先秦至汉初儒家文献，尝试从形上学、知识论或狭义的伦理学之外的进路，探索“为己之学”思想展开的主要脉络，进而尝试由此回答如何理解儒家哲学或中国哲学的更一般的问题。早期儒家的“为己之学”揭示出孔子与后学对于“成人之道”作为人格养成的建设性过程的把握。其意不是获得抽象的客观知识，而是作为某种“主体化模式”服务于精神人格的成就。