高校实践育人新范式—基于“走在乡间小路上”的探索
内容简介:本书从新时代高校实践育人角度切入,探索中国式农业现代化人才培养新范式。一方面通过构建新时代高校实践育人的理论与实践研究体系,辅以“走在乡间小路上”实践育人示范载体实施30年的校本案例,来探讨高校实践育人的创新模式和实践成效。另一方面基于构建主义原理,构建时间分阶、目标递进的实践育人范式。通过课内实验与课外实践、虚拟仿真与实地体验,以“认知实践-跨学科实践-专业实践-创新实践”为主线,项目化整合课程实验、学科竞赛、创新项目、创业训练、毕业论文等课内外多元实践任务,依托校内外实践平台基地,培养一批现代化农业人才。
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