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内容简介：本书在“人才谱系”视角下系统梳理了17所典型高校的工程教育实践案例，探讨了战略工程师、卓越工程师、工程创新人才、工程应用人才的典型培养模式。深度讨论每个案例后，本书进一步构建了我国工程人才的自主培养模式；各域人才培养既有其共性，又有其特点，共同支撑国家创新体系和产业发展需求。