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内容简介：本书以马克思恩格斯共产主义理想教育思想为专题，立足经典文本，运用文献研究方法，构建起“生成条件-核心内容-当代启示”的系统研究框架，深入论证了马克思恩格斯作为共产主义理想教育的开创者，如何以唯物史观为指导，在工人运动实践中批判地继承前人思想，构建起以唤醒阶级意识、追求人的自由全面发展为核心的理想教育思想体系。系统梳理了该思想的形成脉络与理论内涵，重点阐释了马克思恩格斯围绕理想教育的必要性、主客体关系、核心内容以及实践方法提出的独创性观点。