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内容简介：本书梳理了当代以来爱国主义教育的发展历程，运用比较研究法、史论结合法、多学科研究法等方法，归纳总结了这一时期爱国主义教育的主要经验。在对当代以来爱国主义教育进行历史考察与经验分析的基础上，紧密结合中国特色社会主义进入新时代的历史方位，以及当前国际国内复杂形势，探索提出新时代加强爱国主义教育应从以下方面着力：坚持党的领导，坚持马克思主义理论教育，坚持爱党、爱国、爱社会主义相统一，加强历史性成就与历史性变革教育，善用“大思政课”推动新时代爱国主义教育改革创新。