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内容简介：我国是一个发展中的农业大国，城乡差距明显，农村学前教育水平相对落后，尤其是对处在欠发达地区的农村幼儿来说，其发展更是处于劣势。所以，发展农村普惠学前教育显得尤为重要。现实中，普惠性学前教育发展的短板和难点在于农村学前教育的发展。本书对大别山革命老区农村普惠性学前教育发展进行了系统和深入的研究，基于国内外农村普惠性学前教育发展的经验启示以及对大别山革命老区农村普惠性学前教育发展的现状调查，进而构建农村普惠性学前教育的发展机制。