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内容简介：本书围绕城市环境教育展开，先概述城市环境教育，介绍城市发展阶段、内涵、价值，阐述其发展、意义、概念、类型，梳理相关理论，对比国内外关注点。接着讲解城市环境教育的教学设计，包括目标选择、对象细分、理念方法、资源梳理、项目设计及教学评估。随后呈现五个实践案例：园林废弃物循环利用的城市生态系统课程、城市农夫亲子小菜园社区教育活动、碳足迹小研究的公民科学家探索活动、公众参与的生态艺术共创项目、妇幼人群应对空气污染的科普信息转译，每个案例从背景、设计、实施等方面进行介绍与分析总结，旨在培养亲自然的情感、态度、认知和行为，为城市环境教育提供课程与活动参考。