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内容简介：本书从音乐社团的概述入手，立足我国中小学教育改革的现实需求，以核心素养培育为导向，研究中小学音乐社团的发展问题和影响因素，明确其现代教育价值及在现代教育体系中的地位；在此基础上，围绕中小学音乐社团发展的规划与目标设定、学生培养策略、师资队伍建设、活动开展、资源整合与利用等关键环节，构建了一套发展路径体系；最后，结合教育数字化转型、跨文化融合等时代趋势，展望音乐社团的未来发展方向，为中小学音乐社团的高质量发展提供理论指导与实践参考。