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内容简介：本书阐述了数字化与高校教学的基础知识，解读了高校数字化教学的系统构成、基本特征与发展趋势；论述了数字化赋能教学的理论基石；探讨了数字化赋能高校教学资源建设的基本策略，包括对知识共享生态的影响、共享的困境与破解等；研究了教学设计、学生自主学习、教学管理、教学评价等方面的策略创新；分析了数字化转型背景下高校教师的角色重塑、数字素养提升以及教师队伍建设路径等方面的内容。