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内容简介：本书从溯源、解码、成果三大板块层层推进：先从时代需求、学科本质与实践积累维度阐明主张生成逻辑，依托哲学、教育学、心理学多学科理论筑牢学理根基；继而解读“悦”与“动”的核心内涵，勾勒“鲜活、开放、生长”的课堂生态，搭建起含“七乐”闭环流程的教学设计框架、实操教学策略、配套支持体系与多元评价机制，完整呈现从理念落地课堂的全路径。