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内容简介：本书分为六章：第一章作为本书论述的基础，主要对“互联网+”进行概述，通过阐述“互联网+”概念、发展历程、本质和影响等，使读者了解“互联网+”在当代社会发展中的重要作用；第二章介绍“互联网+”时代的教育教学，涵盖教育目标的变革与人才的培养、教育课程的重构、智能化教学等，使读者对“互联网+教育”有较为清晰的认知；第三章和第四章介绍体育教学在“互联网+”时代的形态架构，包括体育在线教育平台的使用、数字体验式体育教学、移动媒介下体育教学语境和体育课堂教学新模式；第五章和第六章则是通过探讨“互联网+”背景下体育教育的建设路径、创新发展路径等相关内容，达到理论与实践相结合，使读者对于“互联网+”时代中体育教育的发展与创新有深层次的认知。