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内容简介：本选题属“教育学—英语教学研究”领域学术图书。全书内容立足核心素养教育理念，系统构建跨学科英语教学的理论体系与实践路径。全书以语言学、教育学、心理学等多学科理论为基础，深入探讨信息技术与英语教学、跨文化交际等创新实践，形成完整的“理论构建—模式创新—教师发展”研究框架。