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内容简介：本书运用访谈调查、问卷调查、案例研究等多种方法，对博士生分流退出机制开展系统研究，全面探讨其实践现状、影响因素、国际经验、理论框架与优化路径。从宏观的政策、文化到中观的学校、学科，再到微观的博士生、导师，综合识别并验证博士生分流退出机制的影响因素、作用路径，进而提炼出理论框架。探讨了博士生分流退出机制的实施成效、实施困境，在理论框架的指导下，提出了博士生分流退出机制的改革路径。