大国工匠何以养成—“卓越计划”校企合作培养工程人才研究—a study on the talent cultivation project of the “excellent engineer training program” through university-enterprise cooperation
内容简介：本书通过实地调查和数据分析，评估了“卓越工程师教育培养计划”(简称“卓越计划”)校企合作培养工程人才的效果和机制。从而发现，“卓越计划”院校学生在参与度、能力发展方面表现良好，但“卓越计划”对学生就业和工程师能力的正向影响有限。作者认为，专业实习和校内实践对提升学生能力至关重要，但当前“卓越计划”校企合作存在诸多问题，如依赖私人关系、资金不足、企业积极性不高等。建议政府、高校、企业等明确权责、协同合作，建立稳定、长效的校企合作机制，从而提高工程人才培养的质量和效率。
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