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内容简介：本书聚焦于师范生的师德培养，主要服务与文史政专业师范生的师德培育，特别是汉语言文学师范专业，同时辐射其他专业师范的师德培育。在章节设计上，遵循思想道德形成规律和师德培育的规律，层层递进，从师德认知到师德感悟，从师德内化到师德实践。在案例的选取上，侧重于选取学生身边熟悉的人和鲜活的事例，使师范生更加有感，更好地发挥出师德榜样的示范作用等。