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内容简介：本书是作者从教育心理的专业视角，结合对当下教育的思考，全面系统深入地介绍了基础教育重点关注的各项问题，包括：基础教育的重要性、中国学生发展核心素养研究、儿童青少年身心发展规律、校长领导力、教师师德师风建设、教师队伍建设与专业发展、学生智能的发展与思维品质的培养、非智力因素的激发、创新精神与创造力的培养、学生心理健康教育、网络心理与安全教育等。