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内容简介：本书讲述2023年，一位从未接受过师范教育的“外来者”意外成为德国小镇文理中学的一名教师。她每天清晨7点半便开始教师奔跑，在繁忙的课表下，85位老师和1100名学生共同构成了一个复杂的协作系统。外籍学生们在语言与文化面前显得举步维艰，而教师们则在繁重的教学与行政任务中倍感疲惫。学生们则在合作学习、自主选择课程空间以及传统学科训练之间寻找自己的位置，在公开讨论和合作学习的环境中寻求平衡。