青少年人际心理治疗—IPT-AST—改善关系，预防抑郁—interpersonal psychotherapy-adolescent skills training
内容简介：本书详细说明了每次会谈的结构与内容，通过具体案例演示小组引导如何展开专题讨论，附录部分更收录了会谈纲要、沟通提示卡、策略指引卡等实用工具。本书还系统阐述了项目实施的关键议题，包括：小组成员筛选标准；在学校、初级保健机构、心理诊所等多元场景中的实施方案；针对不同抑郁风险等级青少年的干预策略；以及常见临床问题的应对方法。最后，本书还对该抑郁预防项目的实证研究进行了综述。
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