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内容简介：本书以素质、知识、技能、环境四个维度的培养为目标，将教材内容序化为11个项目：项目一、项目二主要对标环境维度；项目三至项目十为知识和技能维度的培养，兼顾素质维度的养成，其中项目三为整个检修知识和技能学习提供基础原理和方法论，项目四到项目十以任务驱动式活页型设计实现技能与素质双线并进；项目十一对标新技术和新工艺，并对新技术的应用进行展望。