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内容简介：本书分为三个部分：“青少年期的基本变化”，从生物学转变、认知转变和社会转变三个维度剖析了青少年的身心巨变。“青少年的发展环境”，聚焦于家庭、同伴、学校、工作、休闲和媒体等关键话题，探讨了环境如何塑造青少年的行为，并为家长和教育者提供了切实可行的互动策略。“青少年期的心理社会发展”，围绕身份认同、自主性、亲密、性、成就和心理社会问题等话题，揭示了青少年在探索自我与融入社会过程中的心理动态。