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内容简介：本书立足新时代”大思政课”建设背景，以高校志愿服务与思想政治教育的深度融合为研究对象，系统回应”新时代高校志愿服务思想政治教育何以可为”这一核心命题。研究回溯国内外志愿服务发展历程与学术源流，从马克思主义理论、中华优秀传统文化中挖掘学理支撑，阐明新时代高校志愿服务思想政治教育在培养全面发展时代新人、培育践行社会主义核心价值观、凝聚强国复兴青春力量三个层面的价值意蕴，揭示其通过”认知-情感-意志-行为”作用机理实现育人功能的内在逻辑。基于对全国近百所高校5033份有效问卷及深度访谈的实证分析，研究运用AGIL模型与AHP-熵值法评估发展现状，发现”模式维持”权重最高而”适应功能”相对薄弱，识别出认知错位、目标断层、资源分散、传承弱化等现实挑战。最终提出政治引领强化党团领导、理念先行创新育人格局、实践养成丰富具身体验、文化涵育传承志愿精神四维提升路径，为高校志愿服务思想政治教育高质量发展提供系统化解决方案，兼具理论拓展与实践指导双重价值。