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内容简介：本书共包含七章。第一章对互联网、“互联网+”、高校英语教学的内涵进行分析，并进一步探讨了互联网时代高校英语教学的机遇与挑战。第二章从高校学生的英语学习视角入手，分析他们在英语学习中遇到的具体问题，并提供一些改善策略。第三章到第六章分析了互联网时代高校英语教学的创新模式、创新思维、创新内容、评价的多元化发展。最后一章从课程思政、生态教学、ESP教学视角分析了高校英语教学的创新发展趋势。