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夏日长，豆花香
本书主要内容包括：外公的蜂巢；鸣唱的麦蝉；丛中香；稻间疏；豆架王；看西瓜；十分春上牡丹芽；一挂水帘润韭香；杯从故乡来；禅茶一味；说是依旧；地主家的儿子；彩花姨等。
骑着白象远去
本书通过一系列生动的人物故事，展现了这片土地的神秘与魅力。书中描绘了梦想在澜沧江上造船漫游的纸扎艺人、热带丛林中的植物学家、傣陶工匠、热带植物画家以及用音乐触动人心的小提琴手等丰富多彩的人物形象。他们的生活与命运与这片热带丛林紧密相连，共同构成了一幅幅动人的画面。作者以第一人称的视角，融入自己的亲身
走向女人
本书是李小江于20世纪90年代首次出版的一部具有开创意义的妇女研究著作。作者立足于中国本土经验，在书中深入探讨了中国女性在传统文化结构和现代化进程中的独特处境与身份认同。
中兽医基础理论
本书主要内容包括“绪论”“阴阳、五行学说”“脏象”“气、血、精、津液、神”“经络”“病因”“病机”“防治法则”八章。选题从以阴阳五行学说为核心的哲学基础开始，通过脏象、气血、经络、病因病机等学说逐步解构建立在天人合一思想上的中兽医学理论体系。通过本课程的学习，学生才能理解与现代兽医学理论完全不同的中
高为杰合唱作品选
本册内容包括：羌寨风光(二首)、元曲小唱(三首)、挽歌、声声慢。
小小说纵横谈
本书基于小小说是与长篇小说、中篇小说、短篇小说门户鼎立的小说四家族之一这样一个独具特色的文体，对小小说的内部规律和外部联系做了认真的探讨，同时，还精选名家对小小说的精彩评论，使其理论更有说服力和针对性。作品最后附有中外小小说精选，使理论和实际相结合，更直观明了。该书具有较高的学术及理论价值。
杜甫传
杜甫(712-770)，字子美，唐代伟大的现实主义诗人，被尊为“诗圣”。他生于盛唐，历经安史之乱，一生颠沛流离，却以“致君尧舜上，再使风俗淳”为志。其诗作如《三吏》《三别》真实记录战乱疾苦，被誉为“诗史”；《登高》《茅屋为秋风所破歌》等将个人命运与国家兴衰交织，形成“沉郁顿挫”的独特风格。他晚年贫病
小学体育与健康课程跨学科主题学习研究
本书汇聚了北京市各区县教研团队、骨干教师的智慧结晶，涵盖十大主题、数十项教学案例，既有理论框架的梳理，也有实践操作的详述。每一案例均经过多轮课堂检验与优化，兼具创新性与可推广性。本书为北京市教师发展研究课题一般课题“强师计划背景下‘1+5’农村体育特级工作室建设与发展”的研究成果。
一个人漫游，古典森林—遇见陶渊明、杜甫与李白、李商隐
本书作者缝缀诗人失落的字迹，为千余年的时空穿针引线，引领读者一同举杯邀月，乘翼双飞，穿越诗帝、诗仙、诗圣、诗魔的心灵——诗帝陶渊明如何在蛮荒政局中垦拓那一方梦土，诗仙李白与诗圣杜甫如何成就千年一遇的高贵情谊，诗魔李商隐如何在悲剧性一生中完成他的刺鸟哀歌等。
教育是有意思的—“喵呜”老师的带班手记
本书以猫为喻，营造了一座充满童真的成长乐园——“咪园”，老师和学生则分别化身“喵呜”和“咪咪”，作者回望44年教育生涯中温暖而有意思的56个小故事，涵盖课堂教学、校园生活，涉及师生相处、问题学生转化、科任沟通及家校协同，全面展现了教育生态。
雕冰
本书主要内容包括：雕冰；餐花；尽心；竹篮打水；灯火不灭；点灯；雕玉；大工；蓝色星球；大观河上；类比；遗孤；疑问；有惑等。
现代汉语词汇的形成—19世纪汉语外来词研究—the period from 1840 to 1898
本书内容分为两部分。在第一部分中，作者考察了与西方、日本知识传播有关的历史、政治和社会事件。在第二部分中，从纯语言学的角度，观察了第一部分所述事件对汉语词汇的影响。书后有3个附录。“附录1”中有一个表，表中是19世纪出现的化学元素的各种汉字符号。“附录2”中有一个新词词表，表中包括作者做过核定的新词
赵荣莱脾胃病临证精要
本书全面呈现了赵荣莱教授”脾胃为本，气血调和”理论指导下的脾胃病诊疗体系：提出”脾胃为后天之本，气血生化之源”的核心理论，强调脾胃在人体生理病理中的核心地位；建立慢性胃炎”三期分治”体系，将病程分为急性期、缓解期和恢复期，分别采用理气和胃、健脾益气、养阴和胃的治疗方法；完善功能性胃肠病”脏腑同治”法
邓丙戌皮肤病特色疗法内外治发微
本书内容主要分为三大部分。第一部分为中医古籍中皮肤病病名诊断文献研究。系统阐述了邓丙戌教授对中医古籍中有关皮肤病病名诊断的研究心得。第二部分为中医皮肤病外治研究。分析了中医内治与外治之异同，介绍了邓丙戌教授提出的皮肤病中医外治的“体表辨证，类比选药，综合治疗”理论。第三部分为常见皮肤科疾病中医治疗研
王国玮肝病临证精要
本书立足于中医藏象理论，深入阐释肝脏“体阴用阳、主疏泄、藏血”的生理功能及其在五脏关系中的枢纽作用，提出“平其亢、补其衰、疏其郁”的治肝三法，强调辨证施治中气机调畅、气血平衡、痰瘀同治的重要性。全书涵盖慢性病毒性肝炎、脂肪肝、酒精性肝病、肝硬化腹水、肝细胞癌及郁证等常见肝病与相关杂病的辨证论治，结合
王晓莲从肺论治皮肤病
本书以“证治契合”为核心，开篇溯源中医皮科“整体观”，解析赵炳南“凉血解毒”、张志礼“中西医互补”思想的实践运用。中篇聚焦核心病症，对银屑病、痤疮等常见病，详解辨证分型与方药调整；对大疱性皮肤病等疑难症，突出中西医联合诊疗的优势，附加剂量把控、外治技巧等实操要点。书中特设小儿皮肤病与亚健康调理专题，
逃出巨人岛
本书讲述：冒险号再次扬帆，驶向未知海域。这一次，熊猫船长福六和伙伴们意外闯入一座笼罩在迷雾中的神秘岛屿。岛上的生物都巨大无比——植物高耸入云，昆虫庞大如兽，一切看上去是那么不寻常。夜幕降临，小伙伴们在一座空荡荡的小木屋中歇息，却没想到，一场惊心动魄的奇遇才刚刚开始。
中医是什么
本书以全面而系统的视角，详细描绘了中医的整体图景，涵盖了中医的起源与发展历程、理论基础与核心观念、诊疗方法与治疗过程，以及中医在现代化进程中的探索与创新等多个方面。通过这些内容的详尽阐述，本书不仅揭示了中医的科学内涵与实践价值，还深入探讨了中西医结合的未来发展趋势，旨在帮助广大读者更加全面、深入地了
临床常见疾病综合护理与病案精粹
本书共九章，内容包括：急诊科护理、重症监护室护理、神经外科护理、骨科护理、妇产科护理、儿科护理、肿瘤科护理、影像科护理、病案精粹。
陈鹤琴的教育人生—一切为儿童 一切为教育
本书阐述了陈鹤琴为中国的幼儿教育事业奋斗和奉献的一生。其中包括：童年时代、大学时代、留洋学习、鼓楼幼稚园的创办、乡村幼稚教育、“活教育”的诞生、新中国的儿童教育、晚年的努力和期待等，最后还附有“陈鹤琴生平年表”。
幼儿园里的新年集市
本书从想法的提出，听取幼儿和家长的意见，教师的支持，到活动的落地，前后经历了60天。在这个过程中，教师与幼儿一起共构活动材料的准备、活动举办的形式、活动地点的选择、活动场地的装饰、活动规则的制订……幼儿在不断解决实际问题的过程中，深刻体验到合作、探索、尝试、讨论、坚持、等待的重要性，在这一过程中，教
数学教育的“中国道路”
本书深入剖析数学教育的中国道路，从形成历程、文化背景，到教育理念、教学特征与改革方向，全方位呈现中国数学教育的独特发展轨迹。书中既梳理百年教育历程，探讨文化对数学教育的影响，又阐述教师主导与学生主体等理念的辩证关系，解析“变式练习”“四基”等特色教学内容。