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英语核心素养初级听说
本书共八个单元，每一单元包含两大部分，第一部分为引入部分，由听写、主题讨论和视频观看构成；第二部分为听力实践部分，包含各种听力技巧的详细讲解和大量的听力实践练习，包括短对话、长对话、新闻报道和学术演讲。
WPS办公软件应用
本书采用以任务为驱动的项目教学方式，将每个项目分解为多个任务，每个任务包含任务概述、制作思路、制作步骤、自我测试4个部分。全书共有4个项目，项目一介绍WPS文字，包括WPS文字的基础操作，文字文档的编辑、排版、输出与打印等内容；项目二介绍WPS表格，包括电子表格的基本操作、格式设置、函数使用、图表制
大学生劳动教育
本书主要内容包括：劳动与劳动教育、劳动观、劳动精神与劳模精神、劳动保护、生活劳动实践、生产性劳动实践、服务性劳动实践等内容。
通用技术
本书共十三个专题，内容包括：技术及其性质、技术设计过程、工艺及方案实现、技术交流与评价、结构及其设计、流程及其设计、系统及其设计、控制及其设计、电子元器件等。
装配式建筑施工与施工机械
本书内容包括以下5个单元：认识装配式建筑，介绍装配式建筑的基本概念及发展状况；吊装设备的认知与选择，介绍吊装设备的分类和选择；建筑施工机械的认知与选择，介绍施工机械的作用和选择；预制构件的工厂制作、运输、堆放，介绍预制构件在工厂的制作过程、从工厂到施工现场的运输以及现场堆放的施工技术及要求；预制构件
贵州应用本科校政企耦合型社会服务模式构建研究
本书着眼习近平高等教育思想体系的逻辑考察和布鲁贝克的高等教育哲学观的现实关照，基于共生理论，从应用本科高校的实践逻辑、学科的哲学基础、学科成长逻辑等多个方面，构建了贵州应用本科校政企耦合型社会服务模式的理论基础。立足本土，深入分析了贵州省应用本科高校开展社会服务的现状以及存在的困境等问题;放眼世界，
新能源汽车动力电池及充电系统检修
本书包括7个项目，共17个任务，主要内容为高压安全防护、认识新能源汽车动力电池、新能源汽车动力电池系统维护与保养、新能源汽车动力电池系统检测、认识新能源汽车充电系统、新能源汽车充电系统检测等。
趣味代数学
代数学是一门实用的工具性学科。噪音和对数有关吗？什么形状的风筝面积大？这些难题都与代数学密切相关。本书正是运用简单生动的语言，通过代数世界里的乘方、开方、对数等神秘的数学运算来解决我们生活中的各种难题。
网络空间安全教育教程
本书从网络空间安全概论、网络空间安全主要研究领域、网络空间安全面临的主要威胁与挑战、网络空间安全策略四个方面展开科普教学，让学生对网络安全有更深刻的理解和认知，从而激发其对于网络安全学习的兴趣。
唐玄宗御注《道德经》心解
唐玄宗注《道德经》着重发挥了老子无为哲学的理身特别是理国思想，他的注文有些地方并不符合老子愿意，但也不乏自身创见。书名中的“心解”，顾名思义注重心领神会、以心解其义，本书立足于诠释学与“创造性诠释学”的视角与思维，着重考察唐玄宗对老子无为哲学的发展之处以及唐玄宗为什么这么解释、创意何在。他的君德官德
L-36簧笙应用研究
本书共分为四章：第一章“笙的基本结构”，对L-36簧笙的构造、研制的方法进行阐述；第二章“音位设置和指位安排”，针对L-36簧笙的音位设置与演奏者的指位安排构成科学合理、有机、巧妙的结合态势进行阐述；第三章“基本演奏方法”，从实用性方面介绍L-36簧笙的操作方法及相关演奏技巧；第四章“笙协奏曲”和第
孩子自主成长的内驱力
本书以通俗易懂的语言和实践案例，介绍了儿童健康成长希望满足的核心需要，以及这些核心需要的满足与匮乏对儿童健康成长的影响。全书内容主要涉及身心安全的需要、社会联结的需要、成长发展的需要、需要匮乏对健康成长的影响等。
东坡饮食文化
本书分为“北宋饮食与东坡滋味”“行走的美食家: 宦游东坡与老饕养成”“知味善食乐: 达观东坡与平淡美食”“偶得酒中趣: 快意东坡与美酒佳酿”“佳茗似佳人: 惬意东坡与烹茶品茗”“饮食养生法: 自适东坡与饮食养生”“吟啸徐行: “地仙”东坡的人生哲学”七个章节。
流沙河诗歌理论研究
本书主要运用文本分析和比较研究的方法，将流沙河的诗歌理论置于20世纪80年代诗歌重建的背景下，主要从流沙河的诗歌理论内容、诗歌理论与诗歌创作比较、诗歌理论的得与失这三大方面进行了研究，对其理论和作品进行了细致阅读和评析，并分析了其理论建树与局限，在此基础上提出了个人的一些批评意见，对前人已拥有的研究
创享语文—跃动生命的灵美之光:
本书由“思想篇”“实践篇”“启示篇”三大主要板块构成。“思想篇”从语文教学的现实问题分析、语文教育改革的发展方向，揭示从“创享课堂”走向“创享语文”的探索缘起，揭示创享语文的内涵、特征、价值，诠释创享语文的思想及主张；“实践篇”主要从适宜学生语文核心素养生长的课程内容建构、创享课堂实践范式及课堂观察
探索与批评—(第十一辑):
本书本着兼容并蓄、实践创新的学术理念，深入探索外国文学研究，同时将叙事学理论与方法系统拓展至各学科领域，沟通文学、文化、艺术、历史、哲学、电影等不同形式和领域，含纳叙述学、文学批评、符号学、文类研究、文学欣赏等专业门类，意在传播学术前沿成果，实现文学研究的跨学科旅行。
成语故事在幼儿园教育中的应用价值与课程体系构建
本书共五章，内容包括绪论、成语故事教学与幼儿园教育的五大领域、构建幼儿固成语故事教学适宜性体系、成语故事与五欠领域有效融合的课程体系构建、成语故事教学案例分析。
大盘鸡正传
本书从大盘鸡的创始，写到天下古今食事，道出了悠长的人文故事。全书共五辑，内容包括：大器和合之食、四方争说大盘鸡、地之物华、鸡秘、天下鸡事。
繁星·春水
《繁星》共包含164首小诗，在这些灵动委婉、含蓄隽永的诗歌中，处处体现“有了爱，便有了一切”的创作信仰。《春水》是《繁星》的姊妹篇，由182首小诗组成。诗集仍以歌颂亲情、赞美母爱、颂扬童心为主，同时也以很多文字和感情，来表达她本人和她那一代青年知识分子的苦恼，探索着生命的意义。书中还选入了冰心的小说
师范生整合技术的学科教学知识 (TPACK) 发展实践模式研究
本书共分六章, 内容包括TPACK的研究脉络、TPACK的构成要素及发展的内涵、师范生TPACK发展的实践过程理论分析、师范生TPACK发展实践模式构建、师范生TPACK发展实践模式有效性验证、研究总结与展望。
高中物理教学理论与方法研究
本书主要从高中物理新课标的解读、高中物理教学的特征分析、高中物理教学的目的任务、高中物理教学的指导思想、高中物理教学现状、高中物理教学理论、高中物理概念教学、高中物理规律教学、高中物理实验教学、高中物理习题教学、高中物理教学评价等方面进行了较为深入、系统的论述。
做音乐世界合格导游者—新课程背景下高中特色校本课程资源的开发与实施
本书以海南省海口市第一中学为例，以“地域音乐文化校本课程”“高三特色校本课程”“优秀传统文化在高中教学中的运用研究”三种形态课程建设的实践探索为案例，阐释特色校本课程开发与实施的路径策略。同时，以海口市教育局刘晓楠美育名师工作室青年教师成长路径为载体，分享一线音乐教师的智慧与成长轨迹。
公共空间设计
本书介绍了公共空间的概念、分类、特点等基础知识;讲解了公共空间设计的基本原则、方法,并分别讲解了办公空间、商业购物空间、餐饮空间等的具体设计要点;最后以实际案例分析、解读其设计理念、方法等,能让学生更好地掌握设计知识。
总谱阅读指南—音乐体验的探秘之钥—ein Schlussel zum Erlebnis Musik
本书共分八章，即导言、总谱的类型、总谱的面貌、总谱及其历史、看谱—听谱、读谱练习举例、乐队与指挥、乐器法等。它分别从理性、感性的学习层面帮助读者快速了解各类总谱及总谱阅读方法。