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佘继林对儿童过敏性疾病的中医辨治经验
本书呈现了首都国医名师佘继林教授深耕儿童过敏性疾病领域五十余年所得的学术精华。书中包含八类鲜活医案，真实记录了患儿从病痛缠身到逐渐康复的过程。
吴育宁子宫内膜异位症及子宫腺肌病临证治验
本书首先阐述了吴教授对内异症与腺肌病病因病机的创新性认识，强调“肾虚为本，血瘀为标”，兼夹寒凝、气滞、痰湿等复杂病机。随后，系统介绍了其辨证分型体系与特色治疗方法，包括内服方药(如自拟的温肾化瘀系列方剂)、外治法(如中药保留灌肠、穴位贴敷)等，并详细解析了其在不同病程阶段、不同症状表现(如痛经、不孕
马伽术街头格斗
本书是马伽术体系之下指导平民进行自我防卫的专业图书。作者收集了源于真实世界的防卫情境，针对各种暴力犯罪传授了高效的防卫技巧与自救策略。作者所介绍的内容适合普通大众学习，技术动作顺应人体在应激状况下的本能反应，可以帮助弱势群体有效反击并脱离险境。除此之外，作者还从犯罪心理学的角度为读者们普及了暴力犯罪
常见病临床护理与病案解析
本书介绍了临床各科疾病的概述，讲解护理评估、护理诊断、护理措施及护理评价，并剖析了临床经典病案，提升临床护理思维及问题处理能力。
现代内科常见病诊治与病案解析
本书介绍了内科各系统的常见疾病，包括神经内科、心血管内科、呼吸内科、内分泌科、肿瘤内科以及感染科疾病。同时，本书还阐述各病病因、发病机制、临床表现、诊断要点以及治疗原则，并对典型病案进行解析。
儿童经络按摩一学就会
本书内容涵盖日常保健、体质调理及常见病如感冒、咳嗽、腹泻等的对症按摩，配有清晰穴位图解，操作简便、实用安全。通过妈妈温暖的双手，不仅能激发孩子的免疫力、促进发育、增强脑部功能，还能在指尖的爱抚中，拉近亲子关系，传递难以替代的关爱与温情。
临床护理实践与病案实录
本书讲述了呼吸内科、心内科、肾内科、妇产科、骨科、耳鼻咽喉科以及中医科的护理实践，包括护理评估、护理诊断、护理要点、干预措施与健康指导等内容，并对案例进行分析。
高校教师:学习促进者
本书围绕四个方面展开：一是开展基于脑科学的教育，契合学生的大脑运作规律与学情特征；二是关注心理健康，通过多方联动助力学生心理成长；三是重视社交能力培养，推动学生从自然人过渡为社会人；四是加强自主发展与生涯规划引导，助力学生树立终身学习意识，保持持续成长态势。各章兼顾理论与实践，指导高校教师在善用AI
语法化
本书讨论了语法化研究领域的几乎所有重要议题，展示了近20年来各国学者(特别是欧洲学者)在语法化研究方面的新思考、新成果。介绍和阐述了语法化的基本理论要素，还对语法化、词汇化、去语法化等互有纠葛的演变类型加以辨析。
境脉教学场—化学课堂教学的新取向
本书立足境脉教学场核心理念，融德育、情境、思维于一体，以分层问题、活动学习、多元评价为路径，为化学知识建构搭建精准支架，旨在破解碎片化教学，赋能思维生长，打造素养导向的高品质化学课堂。
小小创新家：“做中学”里的奇妙探险—协同活动中幼儿创新实践研究
本书共六章，内容包括：“‘做中学’启航：协同创新初探”“溯理论脉络：‘做中学’与协同创新解码”“析现状之困：幼儿创新意识调研与问题剖析”“拓‘做中学’路：协同创新活动设计与实施指南”“循‘做中学’的足迹：协同创新评价体系与成长反馈”“启新程之章：协同创新的实践硕果与未来构想”。
基于学习地图的大读写单元教学
本书针对小学语文教学中读写失联等问题，系统呈现“基于学习地图的大读写单元教学”研究成果。书中结合教师问卷及教师深度访谈的实证数据，详解“以单元习作目标为统领”的教学模式构建路径，包括“导学-通学-研学-督学”四阶流程、“认知树-导学图-攻略包-路线图”四维学习地图，以及“链接圈-发表圈-评价圈”三圈
走进非遗—江南丝竹
本书梳理了江南丝竹的历史渊源、文化价值、社会功能、形式特征与演奏技巧。内容包括：什么是江南丝竹、江南丝竹从何而来、江南丝竹的音乐特点及演奏形式、江南丝竹的常用乐器与演奏技艺、江南丝竹的功能价值、非遗保护与江南丝竹、太仓江南丝竹的前世今生、江南丝竹名曲。
在牛肚子里旅行
本书讲述了：两只小蟋蟀——红头和青头，在玩捉迷藏时，红头不慎被大黄牛吃进肚子里，它的好朋友小蟋蟀青头知识丰富，它引导红头躲过牛的牙齿，让红头趁着牛休息重新咀嚼食物的机会逃生。红头在青头的鼓励下，克服了恐慌和慌乱，在坚持不懈的努力下，终于在牛打喷嚏的时候逃了出来，两个好朋友紧紧拥抱在一起。
为未来存档—一所小学的气候变化教育实践笔记
本书主要内容包括：缘起与蓝图——回应时代的教育呼唤；创生与行动——“全景进阶·反哺”的三维实践；回响与见证——教育带来的真实改变等。
算法之外—好的教育无法替代
本书聚焦AI时代教育核心命题，围绕“关系构建”“个性发展”“思维革新”“时代适配”展开，探索教育本质与实践路径。全书分五辑：第一辑以真实案例切入，强调家庭教育核心是亲子联结；第二辑借对话阐释教育哲学，探讨时代变迁之下，从人生维度看成长路径与自我建构；第三辑“换思维看教育”引入多元理念，借助多种思维工
这就是他—评说高洪波:
本书是一本关于著名儿童文学作家、诗人、散文家高洪波的研究资料专集。高洪波是中国作家协会原副主席、儿童文学委员会原主任，著名儿童文学作家、诗人，在诗歌、散文等创作上自成一体，颇有建树，素有文坛“多面手”的美称，在当代儿童文学作家群中颇具代表性。全书分评论文章选辑、访谈报道辑以及高洪波谈自己的生平、创作
列那狐的故事
本书一部以狐狸列那为主角的经典动物寓言。故事中的列那聪明机智，甚至有些狡猾，它凭借自己的智慧和计谋，在森林中与各种动物斗智斗勇，上演了一幕幕令人捧腹又发人深省的故事。
火龙罐辨治卒中后胃肠功能紊乱
本书将腹部脾胃为气机升降之所的理论，与卒中后胃肠功能紊乱的治疗相结合，并运用火龙罐以助气机恢复，实现阴阳平衡和脏腑调节，最终促进中气升降。
开路尖兵—庄心丹与青藏铁路
本书以工程师庄心丹的成长故事为切入点，通过重大事迹，描绘其与青藏铁路工业遗产的故事。本书以时间顺序为脉络，结合各时期的社会背景，采用内外史相结合的方法，勾勒青藏铁路第一代总体设计师庄心丹的人生轨迹，将他的重要成长经历和所做出的主要贡献呈现给读者，一方面为读者了解20世纪中国工程师群体形成、发展过程提