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中华优秀传统文化与现代职业素养
本书围绕“中国传统文化与现代职业素养”主题，分为六大模块，深入探讨家国情感、孝悌文化、修身礼仪、民俗风尚、文学趣味和工匠技艺。
一个被称作校长的人
本书以李建华校长的三十年教育生涯为蓝本，深刻描绘了校长的多重角色与使命。书中强调，校长需引领学校面向未来，通过今天的努力铺就通往明天的道路。展示了如何通过真诚、智慧与远见，将一所学校打造成为师生共同的精神家园，体现了教育工作的深远意义与不可估量的社会价值。
人工智能赋能教育评价
本书聚焦人工智能赋能教育评价的典型技术与应用场景，基于对数智时代教育评价发展趋势的分析，重点围绕作业智能批改、问题解决能力测评、按能类测评、仿真实验类测评以及教育评价数据采集与分析等介绍典型智能评价技术；同时结合课堂评价、课后评价、考试评价、表现性评价、增值性评价等真实场景，展示智能评价技术如何落地
老年人综合评估
本书分为基础篇、单项技能篇、综合技能篇三个部分，以六个模块呈现，包括老年人综合评估基础知识、老年人躯体功能评估、老年人言语及吞咽功能评估、老年人精神心理功能评估、常见老年人综合征评估、老年人能力评估。
中国学前教育史
本书以时间发展为线索，以教育事件作依据，对中国历史上的学前(幼儿)教育观念、思想、政策、实践展开系统陈述，内容包括“先秦时期的学前教育”“秦汉至隋唐时期的学前教育”“宋元至明清时期的学前教育”“清朝晚期的学前教育”“中华民国时期的学前教育”“新民主主义革命时期的学前教育”“中华人民共和国的学前教育”
基于传统版筑技术的砖渣固废利用研究与应用
本书共九章，内容包括：夯土墙研究现状及工程应用案例、砖渣版筑材料力学性能试验研究、砖渣版筑柱受压性能研究、砖渣板筑墙拟静力试验研究、砖渣版筑缩尺房屋振动台试验研究等。
反俄狄浦斯—资本主义与精神分裂(卷一)
本书进行了对欲望与现实(特别是资本主义社会)关系的分析，这些分析涉及心理学、经济学、社会和历史等多个领域。他们概述了以无意识为基础的唯物主义精神病学及其与社会和生产过程的关系，并提出欲望生产的概念(该概念与欲望机器和无器官的身体这两个概念密切相关)。同时他们也在这本书中对西格蒙德·弗洛伊德所提出之精
江苏省公共服务领域英语使用监测与研究(2023-2024年)
本书聚焦江苏省内高校英文网站调研，重点关注高校的英文简介和校长致辞、高校主要学科和专业的英文介绍、高校留学生招生相关英文网页等内容，分析网站对外传播的跨文化交际功能和对于网站使用者的服务功能。具体包括：英文翻译的质量(误译、机械硬译、信息传递不准确、不充分等)、英文语篇的质量(语言表达、句子结构、段
从“同耕”到“共生”—社校共建跨学科课程的构建与实践
本书共六章，内容包括：从“同耕”到“共生”：社校共建跨学科课程构建的理论基础与实践借鉴、社校共建跨学科课程从“同耕”到“共生”的演进逻辑与核心框架、依托南通农场资源的初中跨学科课程“共生型”构建实操路径、南通地区初中社校共建跨学科课程从“同耕”到“共生”实践案例等。
中国现代文学论丛(第二十一卷)(壹):比较诗学视野与中国新诗研究
本书分“‘比较诗学视野与中国新诗研究’国际学术论坛”“当代论坛”“文学史透视”“作家作品研究”“学术评论”板块。书中收录《试论朱朱诗歌中的电影化想象》《AI与全能型艺术家——兼论AI艺术创作机制》《从世界设定看少数民族玄幻网文对中国传统史诗的传承与创新》《新文化运动中现代戏剧的文化转变》《鲁迅的杂文
数字营销传播概论
本书从营销传播的演变历程出发，提出了数字营销传播发展的新趋势；从企业数字化转型的角度，探讨了营销传播者面临的新机遇与新挑战；从技术融合的角度，阐述了数字调查与数据挖掘的新融合方式；从流程再造的视角，提出了数字策划的新模式；从图文影音多模整合的维度，呈现了数字创意的新形态；从平台化传播的层面，介绍了内
湖北省长江生态大保护科技创新现状和对策研究
本书主要挖掘湖北省长江生态大保护过程中，湖北省科技创新的现状和对策。通过一系列的研究工具，例如空间计量分析等，对湖北省长江生态保护过程中的科技创新的现状进行分析，挖掘出其中存在的问题，并提出相应的对策和措施，为长江生态环境保护制定政策提供一定的依据。
GIS实验教程
本书精选了地理信息系统中基础而又重要的内容，主要包括ArcGIS基础知识、ArcGIS体系结构和空间数据采集、管理、处理、分析、建模等。
高校安全研究(2026年第1期)
本书聚焦于高校安全管理这一关键领域，深入开展理论与实践工作的系统性研究。其内容丰富且全面，广泛涵盖高校安全管理的多个重要维度，包括维护高校政治稳定，筑牢意识形态安全防线；强化治安防范，打造平安校园环境；重视消防安全，消除火灾隐患；优化交通管理，保障师生出行顺畅；维护校园秩序，营造良好教学氛围；完善应
数智时代本科生导师制赋能学生能动性研究
本书立足教育数字化转型背景，探讨智能导学系统支持的本科生导师制对学生能动性的影响机制。研究以技术中介理论为框架，采用混合研究方法，通过分析系统日志、导学互动数据与深度访谈，揭示智能诊断、精准推荐与反馈机制如何重塑导学关系并激发学生自主学习、自我调控与反思能力。旨在构建”技术-制度-主体”协同的能动性
金润泉年谱
本书以公元纪年为核心轴线，匹配对应清代光绪、宣统年号及民国纪年，梳理了近代知名金融实业家金润泉从1878年出生到1954年离世的人生轨迹，标注了传主从1岁到77岁各个人生阶段的时间节点，时间脉络连贯完整，覆盖了其幼年成长、从业求索、深耕金融领域直至晚年的全部人生历程。
AI实用手册
本书是一本系统解析人工智能生成内容(AIGC)与大模型技术的实用手册。全书以DeepSeek这一现象级AI应用为切入点，深入浅出地介绍了AIGC的技术演进、核心原理和商业应用。从DeepSeek如何打破技术垄断、重塑竞争格局，到AIGC在文本、图像、音频、视频等多模态生成中的创新应用，再到大模型的技
不工作又如何—给职场人的“提前退休”计划书
本书针对处于不同职场阶段的人群进行了问卷调查，并对其中几人展开了长达10年的追踪研究，记录了他们从离开工作再到重新找到人生定位和价值的心路历程，总结了在此过程中必须完成的四项关键任务(确定离开工作的时间、从工作中抽离、构建临时生活结构、稳固长期生活结构)，从心理学、社会学等多维度为面临离开工作抉择的
万卷虽多当具眼
本书分为“个人趣味”“才子书外”“书人肖像”“读张小札”四辑，意在挖掘出书籍和书人背后不为人所知或容易忽略的地方，如纯粹个人趣味的书单、亟待译为中文的外文小说、钱锺书的借书卡、与锺叔河先生的交往、会写菜谱的诗人陈衍等等，文笔犀利风趣，别出机杼，让人有拨云见月之感，颇见功力。
明德师道—辅导员的育人故事—student counselors' nurturing stories
本书麟选了20世纪70年代末至21世纪初入职的浙江工业大学的30余位优秀辅导员代表，请他们回顾育人初心、阐释育人理念、讲述育人故事、分享育人经验，记录优秀辅导员在育人过程中的故事。
植物病原与检疫学—英文
本书介绍了植物病原与检疫学的基本内容和相关知识，反映植物病原物研究的新动向。内容主要包括植物病理学研究中不同植物病原(包括真菌、细菌、病毒和线虫等)的类别、生物学特性、主要形态和分子生物学特征，真菌、细菌、病毒和线虫等主要植物病原的致病机制——侵染寄主植物的生理和分子机制，主要植物病原的田间识别和检
丝路小史—增订合卷本
本书以"一带一路"战略为背景，围绕东西方文明交流展开，从陆上丝绸之路和海上丝绸之路两个方面，串联起关于技术传播、商贸往来与宗教交融，涉及造纸术西传、罗马丝绸热潮、唐朝异域文化融合等主题。在本次再版的过程中，作者对丝路小史全系列内容进行了新的梳理，对内容进行了全新的编写与增补，以历史时间线串联起丝绸之
新闻话语研究新发展—从跨学科到超学科—the transdisciplinary turn
本书梳理了此领域的主要理论和方法论，辨析了易被误解的核心概念，以切实帮助研究者选取合适的分析视角或构建合适的分析框架。
想知道自己的智商有多高吗？—驳斥关于人类智力的35种荒诞说法
本书致力于揭露并纠正人们关于人类智力的最常见的误解。使用真正的科学知识，通过一个个故事，揭示35种关于人类智力的荒诞观点，让读者对于人类智力能有一个清晰正确的看法，以避免对自己和他人有错误的认知，从而减少自己生活与事业上的障碍。