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西汉竹书《老子》注释评介今译
本书做的主要是竹简识别、编辑和初步的文字解释工作，对于西汉竹书《老子》思想本身的研究还未及深入。本书对西汉竹书《老子》内容做了全面的疏解，也对其谋篇布局以及与先秦诸子思想的相互影响做了深入的分析。在文字考订方面，西汉竹书《老子》存在大量假借字、古异体字，上海古籍版的《西汉竹书老子》做了大量细致的工作
西方马克思主义审美乌托邦研究
从美学史角度而言，“审美乌托邦“源于席勒以审美实现人性自由和政治自由的设想。本书论及的审美乌托邦主要限定在西方马克思主义意义上。西方马克思主义诸家无一例外地继承了马克思的批判精神和未来想象，体现出重构乌托邦的理论勇气，以及对于美学通向个性自由和人类解放的重视。法兰克福学派作为西方马克思主义最重要的理
贫困心理的代际传导机制及其干预策略研究
历经40多年的努力，中国在减贫实践上取得了巨大的成就。当然，绝对贫困的消除并不是反贫困事业的终结，相对贫困问题还会长期存在，并将成为未来减贫的重要内容。因此，本书所谈的“贫困”，主要是指相对贫困问题。只有坚持以全面深化改革推进中国式现代化，扎实推进共同富裕，才能真正有效阻止贫困心理的代际传递。在此背
科学社会主义在新时代
本书主要内容包括：科学社会主义学科建设在新时代取得新进展；新时代标示科学社会主义发展新方位；科学社会主义在新时代的中国焕发出新的蓬勃生机；坚持和加强党的全面领导：新时代中国特色社会主义最本质的特征等。
平天下·2026农历丙午年
本书内容讲述中国的古典名句，蕴含丰富的做人、为官、处世哲学，智慧光芒穿透历史，思想价值跨越时空，历久弥新。“知古鉴今，以史资政”，对广大民众来说，多学一些用典，有助于明事理、辨是非、悟人生；对领导干部来说，先人总结的为官之要、治国之道更值得借鉴。这版日历新增了近年来引用率较高的300余条古典名句，以
向党旗宣誓：老一辈革命家入党经历
本书选取了毛泽东、周恩来、刘少奇、朱德、邓小平等老一辈革命家自述的入党经历。这些自述真实记录了他们为中国人民谋幸福, 为中华民族谋复兴的初心和使命, 再现了他们为国家为人民而选择信仰, 并为自己所选择的信仰矢志不渝而奋斗的责任与担当。
新编党支部工作手册
本书紧紧围绕新时代党支部工作做什么、怎么做的核心问题，突出规范化这一根本要求，对党支部工作的相关知识、理论、法规和实务进行了深入浅出、简明易懂的阐述，并辅以流程图，一看就懂，一学就会，是广大党员干部和基层党组织做好新时代党支部工作既精又管用的必备手册。
留学生与马克思主义在中国的传播：基于近代中国社会变迁的研究
本书基于近代中国社会变迁的视角，系统阐发留学生与马克思主义在中国传播的关系：一方面，考察留学生的产生及其与近代中国社会演进的关联，彰显留学生在近代中国社会变迁中的价值意蕴；另一方面，又结合清末民初社会转型的特征及留学生与新文化运动、五四运动的历史关联，梳理信仰马克思主义的留学生群体与自由主义群体、东
监察法学
本书全面系统地阐述了监察法相关知识。本书构建了中国监察法学自主知识体系，绪论介绍了监察法和监察法学的研究对象、方法、意义及体系结构。第一章至第三章介绍监察法的基本知识，涵盖监察权、渊源、中外监察制度历史以及基本原则。第四章至第十章则聚焦监察实务，对监察机关和人员、对象、职责、措施、程序、管辖、证据等
历代例考
本书对历史上各类例的起源、内容、演变及其在各代法律体系中的地位和功能进行了考证，厘清历史上例的变迁及各类例的涵义、相互的联系及区别，以便对进一步研究中国古代法律体系有所助益。
中国经济学知识体系研究
本书从古今中国人对经济学发展做出贡献的群体中选取了一百多种经济学自主知识，从中国人创造的经济学理论、经济制度、经济研究方法，提出的经济学命题、经济发展原则，理想社会与生活标准等六个方面形成体系，说明中国人对世界经济学做出的卓越贡献。作者在书中试图贯通古今，为中国经济学寻根探源、承前启后，力图把中国经
先立后破：走好中国经济稳定发展之路
本书由中央党校经济学部组织编写，紧扣党中央对2024年经济工作的部署要求和二十届三中全会会议内容，从多层面、多角度、分领域对2023年中央经济工作会议精神和党的二十届三中全会精神进行全面系统解读。本书以通俗易懂的语言、全面翔实的数据深刻分析中国经济当前形势、增长态势和长远大势，是广大党员干部群众学习
财税政策激励对企业技术创新的影响效应研究
本书拟建立一个解释财税政策对企业技术创新激励效应的理论分析框架，在梳理相关文献的基础上，阐释并揭示财税政策与企业技术创新之间的关系。结合我国政府职能和财税体制改革的制度变迁，分析激励科技创新的财税政策实施现状，并从区域、行业、产业和企业等层面实证检验财税政策对企业技术创新的激励效应，即存在溢出效应、
小农户与现代农业发展有机衔接：粮食生产多元经营主体与社会化服务体系研究
本书基于齐河县“吨半粮”高产稳产的农业经营经验，总结了“让种粮农民有钱挣、让农业生产简单化”的实践路径。前四章依次揭示了土地经营权的有序流转、农业适度规模经营的实现、多元经营主体的生成发展、社会化服务的供需匹配四大机制，总结了齐河县粮食产能高企的秘笈。第五章讨论了适度规模化与社会化服务之间相互支撑的
数字经济提升产业链安全性稳定性的实践与路径研究
本书从数字经济发展的视角，聚焦研究产业链安全性与稳定性提升问题。基于已有文献、理论基础以及我国数字经济发展现状和产业空间分布提出问题，书稿构建数字经济提升产业链安全性与稳定性理论模型分析问题，同时，结合数字经济提升产业链安全性与稳定性实现机制，实证测度数字经济提升产业链安全性与稳定性的具体程度研究问
银行经营逻辑
本书从经营逻辑视角系统阐释、全面剖析银行及其业务，归纳提炼规律性认识，力图看透、想透、讲透银行，以简洁、平实的语言阐述银行经营的本质规律。全书颇具思想性和原创性，体现了经世致用、为国为民的学术立场以及知行合一、独立原创的学术原则。全书共分为十二章，包括货币、存款及负债、货款和资产、账户体系和支付结算
新时代文化建设十论
本书通过十个专题，沿着新时代文化建设因何“谋篇”，如何“开篇”，未来当何以“续篇”的脉络，对文化主体性、文化领导权、“两个结合”、新时代的文化使命等关键议题展开深入阐释，以期为广大党员干部更好地学习理解、贯彻落实习近平文化思想，推进新时代文化建设提供学习参考资料。
印度教育数字化战略及其实施研究
本书主要研究印度教育数字化战略及其实施成效，从基础设施建设、学生培养、师资建设、课程变革、学校发展、学习型社会和数字公平等方面出发，梳理印度数字化战略实施背景及具体举措，聚焦印度数字化转型现状，并从政策分析、案例解剖、数据挖掘、文化阐释等多种角度入手，探究印度数字教育转型战略的实施成效，旨在为我国高
儿童立场与小学德育教材建构
本书主要包括四部分内容：其一，在梳理中外教育思想史中关于儿童立场的论述和总结小学《道德与法治》统编教材坚守儿童立场的经验基础上，尝试建构符合国情和儿童发展规律的教材理论。其二，梳理改革开放以来我国小学品德教材探索儿童立场的经验与教训。其三，为凸显小学品德教材研究的新时代特性，聚焦新时代的重大教育主题
农学门类“课程思政”教育基础
本书主要内容包括：马克思主义农业观；新时代农业农村农民问题的价值目标；新时代解决农业农村农民问题的价值导向；新时代实施乡村振兴战略的价值诉求等。
哲学门类“课程思政”教育基础
本书分为十章，主要内容包括：新时代党的指导思想中的马克思主义哲学；马克思主义反有神论的唯物主义自然观；反经验论与唯理论的唯物主义认识论；反本体论的马克思主义实践论；反唯心史观和英雄史观的唯物主义历史观；马克思主义意识形态理论等。
燃烧的岁月：我的父辈在延安
本书是20世纪30至40年代曾在延安鲁迅艺术学院工作学习过的冼星海、袁牧之、方纪、安波、任虹、邬析零等近40位文化工作者的子女(冼妮娜、舒小鸣、任小民等)或后人回忆父辈们在鲁迅艺术学院学习工作生活恋爱的动人故事，鲜活再现了这批文艺工作者在延安鲁迅艺术学院丰富多彩、红火热烈、激情燃烧的革命生活，具有一
影视文化软实力论纲
本书从中国影视文化的竞争力、原创力、传播力、影响力、引领力这五个方面，来阐述影视文化软实力的理念与构成，并从中国电影影响力提升研究、中国电视剧传播力提升研究、中国纪录片引领力提升研究、中国综艺节目原创力提升研究和中国影视人才竞争力提升研究五个方面，来具体分析影视文化软实力提升工程的实践与运行。
抗日战争·巩固发展：1938年10月－1941年1月
本书从1938年10月武汉失守、抗战进入相持阶段开始, 至百团大战结束。中国共产党领导着八路军和新四军等抗日武装在广大的敌后战场上全面展开游击战争, 不断巩固和扩大抗日根据地, 独立抗击着约60%的侵华日军和95%的伪军, 形成了对日本重点占领区的反包围态势, 并于1940年8月至12月在华北发起百