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叠山
本书内容包括：叠山、三个苹果箱、生育史、三鸟园、暖壶博物馆、谛听·光、最后的电台。
林中空地的光
本书写普通的奋斗者们的真实故事，书写乡村振兴与绿水青山的生态文明带来的山乡巨变，彰显了新时代英雄儿女们自强不息的奋斗精神，也展现了普通人的生活勇气与生存智慧，处处透出生命的丰饶、坚韧和温暖。
最“镁”时代—记辽宁中镁集团:
作者生动塑造了以董事长付常浩为代表的一批企业的创立者和建设者的鲜活形象。三十六年的企业发展史为我们打开了一扇回望历史的窗，我们看到的不仅是一家企业的辉煌，也看到辽宁工业从计划经济向市场经济的转型，更看到改革开放所走过的辉煌历程。
新时代文学现场
本书分四个小辑，收入了作者研读新时代文学的思想指针，以长篇小说为主的年度考察报告，宏观层面的理论批评文章与重要的作家作品评论等系列论评，实际上从四个维度折射了新时代文学的新动向与新走势，以及卓具自身特色的新风貌与新气象。
给宇宙留个地址
本书分为“高新之光”“故乡亲情”“青春无悔”“生命哲思”四辑。具体内容包括：高新之光(歌词)；我是多么的富足哇，祖国；北斗；中国红；登狼牙山；贺兰夜哨；贺兰岩；为孙女讲述《鸡毛信》；南泥湾；延安保育院等。
东海云廊
本书共收录了诗歌130首。东海云廊，因五山水利工程而生，利用“上拦”工程的施工便道改建而成，多维度植入生态、文化、科普等元素，将定海作为历史文化名城的内涵特征和自然的文化景观结合在一起，使云廊“兼山海之胜，融文化之美”，描绘出一幅诗意磅礴的山海画卷。这本诗集以诗歌的方式，通过选择沿线相关景点，来抒写
朱自清谈诗歌文艺
本书内容共四个部分，分别为“览胜记游”“书怀抒情”“感悟觉世”与“经典常谈”，其中涵盖大量散文作品与文学经典论述。书中不仅包括名篇《歌声》《看花》与《春》，还包括《沉默》《论诚意》与《文学的标准与尺度》等。
有效数学教学探索与实践
本书从有效教学理论基础介绍入手，针对数学教学要素与教学艺术做了阐述；另外对数学教学设计的有效性、思维导图在数学教学中有效应用以及数学教学情境与有效学习方式进行了分析；还探讨了基于学生数学学科能力培养的教学有效改进以及数学教学的多元有效评价模式构建；针对中职阶段的数学教学的课程实践做了研究，并对教师专
核心素养下中职英语教学研究
本书提出了切实可行的教学设计、课堂管理、教学模式创新及评估机制等方法，旨在提升学生的语言能力与跨文化交际能力，增强自主学习意识与解决问题的能力。
数智赋能的湖湘文化资源在国际中文教育中的应用路径
本书内容立足于中华优秀传统文化传播与新时代国际中文教育融合发展的时代背景，探索如何在数字化与智能化技术支持下，实现湖湘文化的有效传播与国际中文教学的深度融合。本书重点论述了大数据、人工智能、多模态呈现、虚拟现实等数智技术在教学内容开发、教学场景建设、资源传播路径等方面的赋能作用，并提出一系列融合教学
王贵与李香香
本书以王贵和李香香的爱情为线索，展现边区人民投身革命的历程，体现劳动人民个人命运与阶级革命大业的紧密联系，成功塑造觉醒的青年农民形象，凸显王贵的革命信念与李香香的坚贞，采用“信天游”格式，实现新诗民族化、大众化。
岁月回声
本书是作者历时多年创作的散文选集。全书分四辑，分别是“往事”“情感”“随想”“旅行”。作者以感恩的心态，亲历时代的变迁，歌颂故土的养育，情深而意切，其中也不乏对于人生的深切感悟。时间是个沉淀池，每个人的人生都在时间的沉淀池中褪去粗糙，留下芳华和精彩。人生既有“读万卷书”的勤奋，也有“行万里路”的精彩
中国微型小说读库—(第3辑):
本书内容包括：白家羊肉馆、补丁、吃饭、春天的婆婆纳、存在感、大红袄、佛魔、父亲与灯笼、红鬃马、化蝶、继任者、讲台上的惊喜、界河、九转大肠等。