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离乡与融城—城乡融合发展中的农民工流动与迁徙研究:
本书分为“总论”“离乡篇”“融城篇”三篇，总论部分构建城乡融合发展与城乡人口迁移理论分析框架，对中国城乡融合发展体制机制改革历程及农民工迁移流动的现状、特征进行总体性分析，离乡篇对农民工农村权利相关制度安排、退出实践探索及退出路径等进行重点研究，融城篇则对农民工市民化相关制度安排、退出实践探索及退出
冰海漂流的水獭
本书内容: 从壮阔的阿穆尔河一路漂流到鄂霍次克海边, 一场可怕的暴风雪让小水獭卢拉开始了不可思议的海上浮冰之旅。他历尽生存的严酷考验, 最终乘着浮冰来到日本的北海道, 开始了新的生命传奇。
聊聊中国建筑
本书分为三个部分：(1)认识建筑——旨在引导孩子们走进建筑的世界，轻松理解建筑的起源、发展、功能，建筑的类型和特征，以及建筑与人类生活的紧密关系等。(2)不同的建筑类型——聚焦于不同类型的中国建筑，如寺庙、古塔、桥梁、民居等，让孩子们对建筑的类型和风格有更为直观和深入的认识，在领略建筑之美的同时，也
时间现象学的基本概念
本书以现象学方法为核心，结合柏拉图、亚里士多德、奥古斯丁、胡塞尔、海德格尔等哲学家的时间理论，探讨了时间与永恒、世代生成性、希望现象学等核心议题。黑尔德通过梳理西方哲学史中的时间观念，揭示了时间经验的多重维度，并提出了独创性的“世代生成时间”理论，强调时间不仅是个人生命的绵延，更是代际传承的社会文化
教育何为?
本书是尼采唯一的教育论述著作,原题《论我们教育机构的未来》,写于1872年,是其在巴塞尔大学五次公开演讲稿件。书中借莱茵河畔不同身份人物对话,批判德国教育将其沦为谋生手段、学术分工工厂的两种倾向,至今仍有启发。该书为周国平翻译尼采经典著作系列之一,他于1996年由德语原文译出,此次出版进行校订,增添
新时代教育生态治理与区域协同发展研究
本书深入探讨了新时代背景下教育生态治理与区域协同发展的重要议题，从教育生态系统的多维度视角出发，结合当前国家教育改革的实际情况，探索如何在区域层面实现教育资源的优化配置、均衡发展和高效协同，不仅有助于深化教育改革理论，也为新时代教育治理体系建设提供了宝贵的参考，具有重要的学术价值和实践意义。
希腊悲剧时代的哲学
本书是尼采唯一一部专论前苏格拉底哲学的著作。尼采认为，长久以来，前苏格拉底哲学一直未受到应有的重视。在本书中，尼采试图依靠残篇断简，并用他认为正确的方式，复原希腊悲剧时代哲学家的群像，从而重现“哲学的原型”。
点亮青春—革命先烈的青春寄语:
在中国共产党的成立后，中国革命面貌焕然一新。一批又一批的革命先烈用自己的生命和鲜血为国家与民族浴血奋斗，在奋斗的旅程中为我们留下了铿锵有力的青春寄语。他们的青春身影在历史的长河中久久回荡，为我们树立起一座座光辉的丰碑。从这些青春寄语中我们可以感受到先烈们把革命的重担扛在肩头，把生命交给祖国山河的无悔
圣湖之畔
本书以青海湖畔的一个普通小县城为底色，着力描绘新时代以来一群年轻人通过开展青海湖湟鱼救护、创办畜牧合作社、开办网红星空民宿、传承和创新藏族皮绣非遗文化项目等，努力打造青海绿色生态“高地”，带领牧民群众寻找通向富裕生活路径的美好图景。
探索科学的奥秘
本书通过提问和解答、讲述的形式，介绍日常生活中一些常见的现象以及其中蕴含的科学道理。
南瓜头！
本书讲述了：爸爸和女儿在菜市场买了一个大南瓜，看着漂亮的大南瓜女儿不舍得把它吃掉，于是爸爸就用南瓜给女儿刻了个微笑的南瓜头。可是随着时间的流逝，漂亮可爱的南瓜头一天比一天衰老、枯萎，女儿很伤心，最后南瓜头一点儿生机也没有了。父女俩只好把南瓜头埋葬了。聪明的爸爸偷偷地把两颗南瓜的种子放进了南瓜头的嘴里
刘亮程选本
本书分《远路上的新疆饭》《只有故土》《春天的步调》三辑，精选刘亮程跨越三十年的创作精华，展现其写作风格的变化。这部选本不仅是刘亮程文学世界的精粹索引，更是一把打开中国当代精神乡土的钥匙——在这里，每一粒尘埃都盛满宇宙，每一声虫鸣皆叩问永恒。
赛麦台依
本书收录了已故玛纳斯其艾什玛特·玛木别特居素甫演唱的史诗《玛纳斯》第二部《赛麦台依》。
铁血钓鱼城
该书为《重庆记忆》系列丛书中的一本。重庆作为时下网红城市、旅游热门城市，每年都吸引着成千上百万的游客。在美食、美景之外，开发一套有品位、有内涵的重庆旅游文化丛书，可谓是城市文化发展、大众了解重庆的需要。重庆文化旅游业的蓬勃发展，需要一套精品力作的助推。