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传统企业数字化转型实践—压力视角下的驱动因素探究与价值创造-价值占有框架下的绩效影响研究:
本书聚焦数字经济时代背景下传统企业的数字化转型实践，以“压力驱动-战略响应-绩效结果”为逻辑主线，系统探讨了压力视角下传统企业数字化转型的驱动因素与价值创造-价值占有框架下数字化转型的绩效影响。
让孩子顺势成长
本书分为六章，详细解读了孩子各个时期的成长特点，告诉父母应该如何让孩子顺势成长。引导家长正确地履行父母的职责，培养健康、快乐的孩子，让每一个家庭的孩子，都能按照自己的成长步伐，慢慢地长成独当一面的参天大树，而每一位家长在陪伴孩子的道路上，都能遇见更好的自己。
简读惠能
本书用生动的文字讲述了惠能拜师求学、得到开悟以及在得到衣钵后被同门师兄弟追杀的情形下依然坚持钻研佛法、自我修行，最终成长为一代宗师的传奇人生。
初中数学对分课堂
本书是珠海市邹军名师工作室在珠海市专项课题“促进深度学习的初中数学对分课堂的实践研究”中的重要研究成果，该书梳理了对分课堂的内涵及理论依据，阐述了对分课堂与深度学习的关系，以及对分课堂在立德树人中的作用。从大量实践经验中总结归纳出对分课堂促进初中学生深度学习的有效策略，如精讲策略、留白策略、内化策略
常教且学 常思而新—小学英语灵动课堂塑造及创新思维教学研究:
本书围绕“小学英语灵动课堂塑造及语篇视角下的思维教学”这一主题，由浅入深地阐述了小学英语灵动课堂的指向、内涵特征与理论基础，系统地论述了小学英语灵动课堂定义、外在体现以及价值等，深入探究了小学英语教学中培养学生思维能力的界定、可行性与必要性，为读者理解与践行小学英语灵动课堂塑造及思维教学提供有价值的
山海经
本书主要介绍了民间传说中的地理知识，包括山川、道里、民族、物产、药物、祭祀、巫医等，对古代的历史、地理、文化、中外交通、民俗、神话等研究均有参考价值，其中的矿物记录为世界最早的相关文献。《山海经》是现存保留古代神话资料最多的著作，堪称中国上古神话的宝库，保存了包括夸父逐日、精卫填海、大禹治水等众多流
大学中庸
本书是一篇论述儒家修身齐家治国平天下思想的散文，原是《小戴礼记》第四十二篇，是一部中国古代讨论教育理论的重要著作。《大学》提出了明德、亲民、止于至善三纲领，还提出了格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下八条目，因而具有由“内圣”而“外王”的重要意义。《中庸》是中国古代论述人生修养境界的一部
探析高阶思维课堂
本书从学理起源、实现路径、案例剖析及时代应答四个部分，系统阐述高阶思维及高阶思维课堂的内涵、特征及其在教育中的现实意义。通过结合认知发展理论、建构主义学习理论等，提出了高阶思维课堂目标领学、问题导学、情境助学、交流共学、迁移延学的基本样态与实现策略，强调问题导向、自主探究、合作学习等教学方法的应用。
人工智能时代中小学音乐教学模式创新研究
这是一本基于人工智能背景，探索中小学音乐教学模式创新的著作。本书深入剖析了人工智能技术为中小学音乐教学带来的机遇与挑战。书中不仅详细阐述了如何借助AI优化教学资源，实现个性化教学，让每个学生都能精准匹配适合自己的学习路径，还深入探讨了运用智能乐器、虚拟音乐环境激发学生兴趣的有效方法。
从课堂到考场—高中语文深度读写攻略
本书共分为两篇，上篇聚焦理论研究，提出“金字塔模型”和“三维耦合模式”，以深度学习为塔基、群文阅读为塔身、读写一体化为塔尖，解决高中语文教学中的读写分离问题。下篇为实践攻略，分年级提供名师指导策略：高一年级注重单篇精读与写作方法，高二年级侧重群文阅读与技法迁移。课堂实践突出读写融合，课后通过主题读写
发展与教育心理学
本书共九章，包含了发展与教育心理学概述，学生认知能力的发展，学生情绪、情感和意志力的发展，学生品德的发展，学习理论，学习动机，学习迁移，学习策略，教师心理等主要内容。
有效医患沟通
本书稿包括十章内容：医患沟通模式转变、医患沟通基本技巧、医患沟通核心技能、接待患者、采集信息、体格检查和辅助检查、病情告知与治疗方案、结束就诊、护理与患者、药师与患者用药咨询，以期为医院管理改革提供参考。
《立斋遗文》校注
本书校注主要以《四库全书》所载《立斋遗文》五卷及“附录”为主校本，参校以明天启五年李廷梁刻本、潘锡恩《乾坤正气集》中《立斋遗文》四卷及沈乃文《明别集丛刊》中《立斋遗文》五卷及“附录”，结合史书、方志、学案以及学人文集中有关传记、诗文、信札等综合文献，进行《立斋遗文》整理与校注。
机器学习
本书主要包括机器学习基础算法(线性回归和逻辑回归)、深度神经网络、卷积神经网络、循环神经网络、经典算法、集成学习、无监督和半监督等非监督学习类型、强化学习实战等内容，以及相关应用以及对未来发展的展望。
幼儿园教育活动设计与实施
本书第一章介绍了幼儿园教育活动的目标和内容、原则与步骤、实施与评价；第二章讲述幼儿园语言教育活动目标与内容、途径和方法；第三章介绍幼儿园科学探究活动的目标和内容、途径与方法；第四章介绍幼儿园数学教育活动的目标和内容、途径与方法；第五章主要讲幼儿园社会教育活动的目标和内容、途径与方法；第六章是关于幼儿
计算机音乐创编与制作基础
本书共五章。第一章从计算机音乐工作站的构造开始，详解了如何搭建专业的音乐创编与制作环境。第二章通过MIDI与音频基础理论，剖析了数字音乐的核心构成，为后续的实践奠定理论基础。第三章是主流软件平台的实操，分别以Sibelius乐谱编辑软件和Cubase数字音频工作站软件为例，演示了计算机平台上从音符输
算法与数据结构
本书共分为8章，涵盖数据结构基础、线性结构、非线性结构、综合项目实战等板块。具体包括数组、链表、栈和队列等线性表的深入讲解，二叉树、图等非线性结构的详细阐述，以及排序算法、查找算法等经典算法的设计思想、代码实现与复杂度分析。
重庆文化研究:乙巳夏
本书汇集了数十篇书稿。选题既深入挖掘重庆本地的历史文献资料，又着重完善重庆地域的特色文艺理论，主要有“政策研究”“文化生态”“文艺评论”“基础研究”“巴渝文化”“人物风采”“文化记忆”“艺文空间”八部分。“政策研究”紧跟文化建设政策的发展方向，如《关于非遗在铸牢中华民族共同体意识中的作用调研思考》。
“师记”理与例—一中杰作
本书分为上、下两卷。上卷对教师日记体叙事反思课题研究成果作出概说，对日记特别是教师日记和相关文体及研究作了简要文献综述，分章述说了日记体叙事反思的基本要素、基本形式、典型特征，基本内容(作用对象)、显著作用，主体品格、践行理念等侧面，突出阐明《师记》系列著作的特色，畅想《师记》编撰与应用对延展教育使
现代专科护理与临床实践
本书为学术著作，详细介绍了各科室常见疾病的病因、临床表现、诊断方法、治疗原则以及护理要点。在护理部分，不仅阐述了具体的护理措施和技巧，还深入探讨了护理思维在其中的应用。
大数据时代高校英语教学的创新性发展探究
本书依托大数据技术，深入剖析其在高校英语教学方法、教学模式、评估体系等方面的应用。通过分析学生课堂表现、作业完成情况等多源数据，精准定位学生的学习难点，助力教师定制个性化教学策略。大数据推动教学模式向线上线下融合转变，教师依据线上平台数据反馈，在线下开展针对性互动教学。评估体系也借助大数据，从单一考
我愿和你一起飞
本书整体结构被巧妙地编排为三部分，每一部分都蕴含着独特的情感与智慧。“青春记忆”部分是对个人成长历程的深情回顾与感慨，透过作者细腻的笔触，我们仿佛与他一同经历了那些青涩而又充满梦想的日子。在“行走随记”部分中，作者带领读者领略大自然的壮丽景色，感受人类文明创造的辉煌与魅力，激发我们对世界的好奇与探索
丰子恺漫画珍稀版本典藏—1926—1950(第三辑):
本书作为“丰子恺漫画珍稀版本典藏(1926—1950)”系列丛书的第三辑，由丰子恺的后人杨子耘先生和文化学者钟桂松先生共同编选，收录了《大树画册》(1940)、《漫画阿Q正传》(1940)和《人生漫画》(1944)三种画集，是丰子恺漫画创作生涯重要的作品合集。这一时期，由于中国进入全面抗战，丰子恺先
环太湖经济社会发展研究报告—(2024):
该书系统梳理了2024年环太湖地区经济、社会、环境等多维度的发展情况，通过对产业结构优化、城镇化进程、资源配置及区域合作等方面的详细分析，揭示了区域发展中的关键问题与机遇。报告聚焦环太湖地区的经济创新、生态保护与治理，结合国家战略导向和地方特色，提出了实现区域高质量发展的路径和措施。此外，本书汇聚了