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课堂管理—如何创造积极的学习环境—creating positive learning environments
| 著者 | (澳)戈登·莱昂斯(Gordon Lyons),玛戈·福特(Margot Ford),琼·斯利(June Slee)著,陶志琼译 |
| ISBN | 9787300312040 |
| 中图分类 | G424.21 文化、科学、教育、体育 |
| 学科分类 | 教育学 |
| 版次 | 第1版 |
| 出版社 | 中国人民大学出版社 |
| 丛书名 | 教育新视野 |
| 出版年 | 2023 |
| 页码 | 214页 |
| 价格 | ¥88.00 |
| 可推荐册数 | 请登录后查看 |
| 核心评分 |
9.6/10
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📝 内容简介
《课堂管理:如何创造积极的学习环境(第四版)(教育新视野)》介绍了成功课堂管理的模式关键在于创造积极的学习环境。如何做到这一点呢?全书共分10个章节探讨课堂管理的关键要素,以及如何将其应用到实践中来。全书强调有效的课堂管理并不是遵循“公式”或使用“纪律约束技巧锦囊”,而是通过动态的专业反思来促进课堂管理的良性发展,以建立一个满足学生情感、社会和身体发展的健康学习生态环境。
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