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教学学术—教师专业发展的新路径
| 著者 | 姜永玲，赵宗金主编 |
| ISBN | 9787567039230 |
| 中图分类 | G451.2 文化、科学、教育、体育 |
| 学科分类 | 教育学 |
| 版次 | 第1版 |
| 出版社 | 中国海洋大学出版社 |
| 丛书名 | — |
| 出版年 | 2024 |
| 页码 | 130页 |
| 价格 | ¥49.00 |
| 可推荐册数 | 请登录后查看 |
| 核心评分 |
9.5/10
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📝 内容简介
本书分教学学术理论、课堂教学设计、教学互动策略、学习过程研究四篇，收录了《以贯穿教学学术的教师专业发展体系提升大学教学质量》《智慧教学影响学习效果实证研究的共同效应——基于37项实验和准实验的元分析》《基于多维度学习动机理论的混合教学模式学习成效分析》《网络教学平台数据反馈学习绩效能力的有效性实证研究》等文章。
🏛️ 本馆馆藏信息
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