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统计学类课程思政教学指南

📝 内容简介

本书将高校思政课程的实践教学与统计学专业的课程实践教学有机结合，在教学中潜移默化地影响学生的思政教育。课程思政元素在各学科所属的课程中具有很大的相通性，因此尽管本《指南》集中于统计学专业核心课程思政教学框架的构建，但是其中包含的教学准则在很大程度上也适用于其他学科。本《指南》旨在理性地结合背景，解读分析数据的结果，使学生不仅在专业实践的过程中了解社会的一些现状和问题，进行深入思考，而且将精益求精、严谨、耐心、专注、坚持、敬业等精神，内化为个人内在的素质；学会从单调枯燥的环境中去发现统计之美，发现统计中蕴含的社会百态，专注于每一个数据的采集，专注于每一张报表的逻辑关系、数据结构的审核，真正达到课程思政的培养目标。