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基于学科核心素养的高中历史翻转课堂研究

📝 内容简介

本书内容讲述高中历史教学承担着培养和发展中学生历史学科核心素养，促进其全面发展的根本任务。传统历史教学的僵化，实际上无力承担这一根本任务。深化历史教学改革，创新历史教学模式，促进高中历史教学由知识本位向素养本位转变，将中学生的历史学习由知识学习过程转化为发展核心素养的过程，是推动高中历史教学由应试教育向素质教育进步，全面实现高中历史教育独特育人价值的关键。基于学科核心素养的高中历史翻转课堂的建构，适应了当前历史教学改革的需要，是创新的教学模式。它以培养和发展中学生历史学科核心素养，促进其全面、健康发展为根本宗旨。