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“五育融合”视域下学校“攀登”课程体系的构建与实践

著者陈罡主编
ISBN9787549644735
中图分类G632.3-53 各级教育
学科分类教育学
版次第1版
出版社文汇出版社
丛书名—
出版年2025
页码358页
价格¥85.00
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9.6/10
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📝 内容简介
本书是上海市实验学校南校一线教师在“五育融合”视域下的教研论文集,内容分为聚焦融合、践行双新、课堂实践和创新探索四个部分,全面呈现了各学科融合教学的实践与反思,以及基于核心素养的课程创新设计。
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