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“三全育人”背景下课程思政教学理念与实施路径研究

📝 内容简介

本书以“三全育人”理念为指导，综合运用文献研究法、问卷调查法和理论研究法，以“三全育人”为背景，对“课程思政”理念的形成、理论依据、课程思政建设的必要性与基本要求、课程思政发展现状及面临的困境、经管专业课程思政的主要内容与目标要求、实践路径展开论述。