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广州中小学生科学素养测评报告(2024)(2024)

📝 内容简介

本书从整体表现、均衡表现到具体学科能力、知识及态度的呈现，再到性别差异、学习情感态度等多因素的影响分析，揭示了学生科学素养的现状与问题。通过数据和实践案例，展现不同区域、学校学生科学素养差异，定位教育优势。