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高中历史单元教学：文本研读与问题探究：二

📝 内容简介

本书以“历史大概念下”的统编高中历史教材文本解读与实践研究”为主题，既着眼于统编高中历史教材的文本解读，呈现点状知识内容的结构化梳理，领会其所蕴含的价值观念与史学思想方法；又聚焦于基于文本解读的课堂教学实践，以期将新课程所倡导的理念，尤其是学科核心素养的要求有机地联结起来，从而进一步提升高中历史课堂教学的深度和广度，为一线历史教师的教学实践提供可模仿、借鉴、操作的样本。