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教师学习新生态:构建新课例研究工作坊的探索与实践

著者魏澜主编
ISBN9787552043426
中图分类G632.0 各级教育
学科分类教育学
版次第1版
出版社上海社会科学院出版社
丛书名
出版年2024
页码296页
价格¥98.00
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📝 内容简介
本书以“新课例研究工作坊”不同学科、不同类型教师的课例和论文呈现出上海市建平实验中学“教师校本学习”的探索与实践。内容共六章,具体包括:“喻之以理:引领式场域营造”“水乳交融:浸润式学科德育”“微言大义:探微式课堂观察”等。
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