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唤醒与成全：广义生命教育论

📝 内容简介

本书分三大部分, 即教育本体论、教育价值论和教育方法论进行了探讨。作者认为, 教育是一项成全生命的事业, 教育学是一门成全生命的学问。教育必须面向人的身体, 面向人的心智, 面向人的灵魂。教育必须成全人的体力、成全人的脑力、成全人的心力。