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数字教育及其立法研究
| 著者 | 聂加龙, 谢靖宇著 |
| ISBN | 9787542689269 |
| 中图分类 | G43 文化、科学、教育、体育 |
| 学科分类 | 教育学 |
| 版次 | 第1版 |
| 出版社 | 上海三联书店 |
| 丛书名 | — |
| 出版年 | 2025 |
| 页码 | 201页 |
| 价格 | ¥78.00 |
| 可推荐册数 | 请登录后查看 |
| 核心评分 |
9.5/10
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📝 内容简介
本书的研究内容主要包括五个部分。第一部分, 数字教育基本内涵的厘清。第二部分, 数字教育: 建设教育强国的重要抓手。第三部分, 法治化: 促进数字教育发展的必然要求。第四部分, 数字教育立法: 在法治轨道上促进数字教育发展的先导。第五部分, 数字教育促进型立法的实现。本书研究既然回应了数字技术对教育变革的发展趋势, 也回应了教育法治的理论热点, 能为我国教育高质量发展提供新的思路, 能为我国教育法治拓展新的发展方向。
🏛️ 本馆馆藏信息
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