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理性思维与母题读写—思辨性母题读写教学设计与实践研究:

📝 内容简介

本书聚焦“人与物、人与人、人与己”三个母题, 既简化又深化了思辨性母题读写的内容, 在逻辑思维、辩证思维与母题读写的关系上深化了认识, 提高了认知, 在思辨性母题读写的核心策略--“主问题”教学设计与实践方面取得了明显成效, 是对“双新”背景下中学语文教学所面临挑战的积极应对。