📖 书目详情
通识教育评论·二零二二年 总第九期
| 著者 | 甘阳, 孙向晨主编 |
| ISBN | 9787100210102 |
| 中图分类 | G40-012 文化、科学、教育、体育 |
| 学科分类 | 教育学 |
| 版次 | 第1版 |
| 出版社 | 商务印书馆 |
| 丛书名 | — |
| 出版年 | 2022 |
| 页码 | 298页 |
| 价格 | ¥98.00 |
| 可推荐册数 | 请登录后查看 |
| 核心评分 |
8.7/10
|
📝 内容简介
通识教育已成为当前中国高校改革的共识, 在十多年来, 国内各高校纷纷进行相关探索与尝试。《通识教育评论》由大学通识教育联盟主办、复旦大学承办, 于2015年创刊, 为半年期学术辑刊, 致力于呈现中国乃至世界范围内通识教育理论和实践的最新研究成果, 彰显学术特色, 积极关怀实践, 鼓励围绕通识教育开展争论和交峰。本书正是高校教师与管理者在通识教育探索中的实践总结。本书主要栏目包括: 名家论通识、通识新视野、通识教与学、他山之石、书评、通识动态等常规栏目和“经典阅读类通识课程”“通识写作”等特色栏目。
🏛️ 本馆馆藏信息
本馆暂无该书的馆藏记录,可在线借购